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湖南法治報(bào)訊（通訊員 龍艷香 陶詩瑤）“這張圖里有幾個(gè)數(shù)字？是什么顏色？”唐家橋小學(xué)的教室里，一場15秒記憶挑戰(zhàn)賽正熱烈進(jìn)行。11月7日，鳳凰縣落潮井鎮(zhèn)選調(diào)生聯(lián)合司法所走進(jìn)校園，為五、六年級學(xué)生帶來一場別開生面的“法治+數(shù)智”雙課堂活動，以“法治”為成長撐傘 用“數(shù)智”為未來筑夢。

數(shù)智課堂：點(diǎn)燃夢想，播種未來

作為鳳凰縣與中南大學(xué)商學(xué)院合作項(xiàng)目的一部分，本次“數(shù)智課堂”由落潮井鎮(zhèn)選調(diào)生、唐家橋村黨支部書記助理陶詩瑤主講。通過精心設(shè)計(jì)的記憶挑戰(zhàn)賽，引導(dǎo)孩子們在趣味互動中感受數(shù)據(jù)的魅力。課堂從天氣預(yù)報(bào)、智能導(dǎo)航等生活場景切入，用通俗易懂的語言講解“數(shù)據(jù)如何聽懂需求”“科技怎樣改變生活”。陶詩瑤表示：“我們希望在這堂課中，為孩子們心中播下夢想的種子，讓他們看見科技賦能未來的無限可能?！?/p>

法治課堂：向欺凌說“不”，守護(hù)青春成長

“哪些行為屬于校園欺凌？”“遇到欺凌應(yīng)該怎么做？”在隨后開展的法治課堂上，司法所負(fù)責(zé)人兼學(xué)區(qū)法治副校長以“預(yù)防校園欺凌 法治護(hù)航少年的你”為題，通過有獎問答、情景模擬等互動形式，為學(xué)生撐起一把堅(jiān)實(shí)的“法治保護(hù)傘”?！拔也粎⑴c欺凌、不漠視欺凌、不隱瞞欺凌”—課程尾聲，全體學(xué)生舉起右拳莊嚴(yán)宣誓。鏗鏘有力的誓言在校園回響，法治的種子悄然扎根心田。

雙課融合：護(hù)航成長，筑夢未來

“這兩堂課，一堂為孩子們撐起保護(hù)傘，一堂為他們播下夢想的種子?！碧萍覙蛐W(xué)負(fù)責(zé)人表示，作為當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多保留的村小，該校學(xué)生以苗族為主，留守兒童比例較高，“法治+數(shù)智”的雙課堂模式精準(zhǔn)契合了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)實(shí)需求。

活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。一位苗族小姑娘用新獲得的水彩筆，在紙上認(rèn)真畫下智能機(jī)器人與天平的圖案——這正是她心中“數(shù)智筑夢”與“法治撐傘”最生動的寫照。

活動共發(fā)放羽毛球拍、乒乓球拍、筆記本等實(shí)用獎品220份。鳳凰縣落潮井鎮(zhèn)通過“法治+數(shù)智”的雙課堂實(shí)踐，不僅豐富了鄉(xiāng)村教育的內(nèi)涵，更以實(shí)際行動為鄉(xiāng)村振興注入青春力量，讓每一位鄉(xiāng)村少年在法治的庇護(hù)下茁壯成長，在數(shù)智的引領(lǐng)下勇敢追夢。

作者：龍艷香 陶詩瑤

責(zé)編：李穎

一審：王薇

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報(bào)